1) Будущий художник Чак Клоуз (05.07.1940 г.) в детстве имел слабое физическое здоровье, которое мешало ему заниматься спортом и играть даже в простейшие подвижные игры; он плохо писал контрольные, казался ленивым и редко сдавал экзамены с первого раза. Со стороны многим казалось, что Чак Клоуз не намерен чего-либо добиться в жизни, и окружающие считали, что он мало чего достигнет. Однако интерес к живописи и природные таланты позволили ему стать одним из наиболее выдающихся представителей современной культуры.

Чак Клоуз окончил Вашингтонский университет и получил степень магистра изящных искусств в Йеле. В итоге он стал одним из известнейших художников. Его авторский стиль предусматривал использование сетчатой системы, разработанной им же для создания крупноформатных фотореалистических изображений лиц, которые казались совершенно живыми благодаря текстуре и выразительности образов.

Этот метод привлёк широкое внимание СМИ, работы Чака неоднократно выставлялись в крупнейших музеях мира. Но в 1988 году Чак был полностью парализован, став жертвой тромба в позвоночной артерии. Один из наиболее ярких и самобытных художников своего поколения теперь даже не мог взять в руки кисть. Усилия врачей были безуспешны. Казалось, эта трагедия, произошедшая в его и без того переполненной проблемами жизни, наконец усмирит амбиции художника и поставит финальную точку в его карьере. Но в один прекрасный день Клоуз обнаружил, что может держать кисть в зубах и довольно неплохо управлять ею, создавая крошечные изображения.

«Это сразу воодушевило меня, — рассказывает он. — Я пытался понять, какие именно изображения могу создавать, будучи настолько ограниченным в своих движениях. Я пробовал вообразить, как могут выглядеть эти изображения. Но даже небольших движений шеи было достаточно, чтобы осознать — возможно, я не так уж и беспомощен. Возможно, я могу сделать что-то самостоятельно». И он смог!

Чак Клоуз придумал совершенно новую форму в живописи. Позднее, когда немного восстановилась подвижность плеча, он начал использовать яркие цвета, чтобы создавать небольшие изображения, которые в комбинации друг с другом формировали крупноформатную мозаичную картину. Новые работы принесли Чаку ещё большую популярность и способствовали росту его славы и известности.

На протяжении всей жизни у Чака Клоуза было множество причин пасть духом и отказаться от мысли быть художником. Но он предпочёл приложить все усилия для достижения цели и оставался в своей стихии вне зависимости от того, какие новые препятствия возникали на его пути.

 

Какой аспект помог Чаку преодолеть все физические препятствия

на пути к собственной реализации?

А) Уран трин Нептун;

В) Солнце в соединении с Луной;

С) Марс в соединении с Плутоном.

2) Американский политик Олбен Уильям Баркли, один из крупных деятелей Демократической партии США, вице-президент США (1949-1953 г.) родился 24 ноября 1877 в штате Кентукки.

 

30 апреля 1956 года Олбен Баркли выступил с речью на политической встрече в Университете Вашингтона и сообщил собравшимся:

«Я предпочёл бы быть слугой в доме Господнем, чем сидеть в рядах всемогущих».

Транзитный Сатурн в этот день находился

в соединении с натальным Солнцем

и «включал» натальный аспект Солнце 90° Уран.

 

Каковы были последствия этой речи?

 

А) Он был избран в Сенат.

В) Он упал и умер.

3) В фильме «Каменный цветок», снятом по мотивам уральских сказов П. П. Бажова «Малахитовая шкатулка», «Хозяйка медной горы» и др., дедушка Слышко рассказывает старую-старую сказку об удивительном резчике камня.

Ещё в детстве Данила-мастер обучился тайнам искусной обработки камня. Каждая его работа вызывает всеобщее восхищение, в том числе и его невесты Катеньки. Но Данила не удовлетворён, он хочет достичь совершенства. Хозяйка Медной горы призывает мастера к себе в подземное царство, чтобы он создал каменный цветок, который будет неотличим от настоящего. Она полагает, что её красота, несметные богатства и возможность достижения высшего мастерства заставят Данилу забыть о мире людей и вечно находиться в её власти. Хозяйке не удаётся покорить сердце мастера, и она отпускает его наверх, где Катенька тщетно пытается найти любимого. С собой Данила уносит познанную им тайну камня.

Сценарий влияния какой планеты описывает сюжет фильма «Каменный цветок»? Какая планета отвечает за несметное богатство владыки недр, магию сокровищ подземного мира?

 

4) Сэр Исаак Ньютон — английский физик, математик и астроном, один из создателей классической физики родился 25 декабря 1642 года (по юлианскому календарю, действовавшему в Англии до 1752 года) или 4 января 1643 года (по григорианскому календарю) в г. Вулсторп, Линкольншир, Королевство Англия.

В его характере преобладало стремление во всём дойти до сути, нетерпимость к обману. У него не было близких друзей, он не искал общества других людей, держался отстранённо, не гнался за славой: «Я не вижу ничего желательного в славе, даже если бы я был способен заслужить её. Это, возможно, увеличило бы число моих знакомых, но это как раз то, чего я больше всего стараюсь избегать».

Свой первый научный труд, излагавший основы анализа, он не стал публиковать; его нашли лишь спустя 300 лет. Обычно находился в состоянии глубокой внутренней сосредоточенности, считал потерянным всякий час, не посвящённый занятиям наукой. Ньютон сумел соединить житейскую практичность и здравомыслие, ярко проявившиеся в его успешном управлении Монетным двором и Королевским обществом. В возрасте 46-ти лет Ньютон был избран в парламент от Кембриджского университета. Существует популярный анекдот о том, что он взял слово для выступления в палате общин только один раз, попросив закрыть окно во избежание сквозняка 🙂

В день его рождения Меркурий находился в квадрате с планетой,

которую вам предстоит определить:

А) Плутон;

В) Сатурн;

С) Уран.

 

5) Мужчина, которому принадлежит одна из нижеприведённых космограмм, о своём детстве рассказывает так:

·        Мне вспоминается мальчишка в коротких штанишках, с вечно беспокойными ножками и сплошь покрытыми синяками и ушибами.

·        Моя мама не могла отвлечься даже на секунду, я тут же что-нибудь учинял! Я всегда любил риск и опасность. Однажды она искала меня повсюду, затем подняла глаза и чуть не упала в обморок, т.к. увидела, что я стою на подоконнике в моей комнате.

·        Однажды, пока мы с мамой ждали трамвая, я забрался на самую верхушку столба со знаком трамвайной остановки.

·        Моя бабушка в приступе отчаяния называла меня и моих друзей, соседских мальчишек, «ордой варваров», т.к. порой заботливо высаженные ею цветы погибали под ударами мяча; ей непросто было сносить и постоянные жалобы прохожих, в которых летело буквально всё: камни и игрушечные пули, и мощные потоки воды из шланга, из которого мой отец поливал клумбы и мыл двор перед домом, где можно было ужинать летними вечерами. Когда взрослых не было дома, шланг направлялся на проезжающие мимо машины или — того хуже — на двухколёсные транспортные средства. Каждый вечер мои родители с дедушкой и тётушкой подводили итоги хулиганским выходкам ребятни под моим предводительством.

Выберите принадлежащую ему космограмму.

Обратите внимание на положение натального Марса.

          

 

6) Ева Лоренс — самая знаменитая в мире женщина-бильярдист (26.02.1964).

Известная как «атакующий викинг», она давно стала признанным игроком номер один в мире, чемпионкой Европы и США. Статьи о ней публикуются в People, Sports Illustrated, Forbes и многих других изданиях; она регулярно появляется на телевидении и работает комментатором на канале ESPN.

«Одной из привлекательных сторон игры в бильярд является возможность многому научиться, — рассказывает Ева, — это бесконечный процесс. Каждый раз положение шаров на бильярдном столе иное, что всегда интересно. Мне очень нравятся физика и геометрия этой игры — расчёт угла, траектории и силы удара, чтобы заставить биток двигаться в том направлении, в котором нужно вам. А ещё бильярд — это изучение возможностей и ограничений. К примеру, возможность контролировать движение битка так, чтобы он прокатился вперёд на два с половиной, а не на три дюйма, — это удивительное чувство. Таким образом, вместо того чтобы бороться с заданными условиями, вы находите способ их использовать.

В школе я совершенно не интересовалась ни геометрией, ни физикой и, конечно, не имела по этим предметам хороших оценок. Но почему-то в процессе игры я начинаю в этом хорошо разбираться. Смотрю на игровой стол и буквально вижу на нём линии и схемы:“Собираюсь послать первый шар в эту лузу, второй — вон в ту, третий пойдёт туда, а затем мне нужно будет сделать три хода, чтобы забить четвёртый шар. Шестой пойдёт вон туда — с ним не будет проблем. Вслед за шестым последуют седьмой, восьмой и девятый. Всё, на этом я закончила”. Я вижу все эти ходы словно на схеме. Если ударяешь по одному из шаров немного неправильно, в голове возникает совершенно новая схема. Необходимо заново решить задачу, потому что результат не соответствует первоначально запланированному. Ты ошибаешься на шесть дюймов, следовательно, необходимо пересмотреть весь план действий.

Может быть, в школе геометрия не привлекала меня из-за преподавателя. Будь у нас другой учитель, возможно, всё было бы иначе. Но никто в своё время мне не сказал: “Ева, подумай о таком способе решения” или “Посмотри на это с такой точки зрения — и у тебя всё получится”. А представьте, если бы весь наш класс однажды привели в бильярдную и сказали: “Проверьте это на деле!” Но в школе было так скучно. Вы знаете, иногда на уроке трудно просто держать глаза открытыми. Помня свой школьный опыт, сегодня в работе с каждым новым учеником я сразу стараюсь понять, обладает ли он нужной координацией движений, имеет ли склонность к физике и геометрии, одарён ли математическим складом ума».

 

В день рождения Евы образовался стеллиум из 4 планет:

Солнце, Марс, Меркурий и ещё одна планета,

которую вам нужно определить.

Так что же это за планета?